【时人不识余心乐将谓偷闲学少年中偷闲的意思时人不识余心乐】“时人不识余心乐，将谓偷闲学少年”中“偷闲”的意思及全文解析
一、
“时人不识余心乐，将谓偷闲学少年”出自宋代诗人杨万里的《观水叹》。这句诗表达了诗人内心的愉悦与超脱，而世人却误解他是在“偷闲”，即在逃避责任或虚度光阴，像年轻人一样沉迷于游玩。
其中“偷闲”是关键词语，意为“偷偷地闲散”，带有贬义，指在不该闲的时候闲着，或在不应放松的场合放纵自己。然而，诗人并非真的“偷闲”，而是以一种洒脱的心态面对生活，享受自然与宁静的乐趣。
为了更好地理解这首诗和“偷闲”的含义，以下是对相关词语的总结和分析。
二、关键词解析表：
| 词语 | 出处 | 含义 | 作者意图 | 现代理解 |
| 时人 | “时人不识余心乐” | 当时的人 | 表达诗人被误解的心情 | 指当时社会上的人或旁观者 |
| 不识 | “时人不识余心乐” | 不了解、不认识 | 表示诗人内心的真实感受未被理解 | 不理解、不了解 |
| 余心乐 | “余心乐” | 我的快乐 | 表现诗人内心的满足与喜悦 | 自己内心的快乐 |
| 将谓 | “将谓偷闲学少年” | 他们将会认为 | 表达对他人看法的预判 | 他们可能会认为 |
| 偷闲 | “偷闲” | 私下里闲散、偷时间玩耍 | 有贬义，指不务正业 | 在不应闲散的时候闲着 |
| 学少年 | “学少年” | 学习年轻人的行为 | 表达诗人行为被误读为轻浮 | 效仿年轻人的举动 |
三、诗句背景与情感分析：
杨万里是南宋著名诗人，其诗风清新自然，常描写田园风光与日常生活中的情趣。此句出自《观水叹》，诗中通过描写水的流动与自然景象，表达诗人对生活的感悟。
“时人不识余心乐”反映了诗人内心的高远与超脱，他并不在意世俗的看法，只追求内心的安宁与快乐；而“将谓偷闲学少年”则表现出外界对他的误解，认为他是在逃避现实、玩世不恭。
实际上，诗人并不是“偷闲”，而是以一种豁达的态度去欣赏生活中的美好，这种态度在今天依然具有启发意义。
四、现代启示：
在快节奏的现代社会中，“偷闲”常常被贴上负面标签，但其实适度的放松与自我调节是非常必要的。诗人用“偷闲”来表达一种超然的生活态度，提醒我们在忙碌之余也要学会欣赏生活的点滴乐趣。
五、结语：
“时人不识余心乐，将谓偷闲学少年”不仅是一句诗，更是一种人生哲理。它告诉我们，真正的快乐往往来自于内心的宁静与自由，而不是外界的评价。我们应当珍惜自己的心境，不被世俗的眼光所左右。
如需进一步探讨该诗的全文或其他类似诗句，欢迎继续提问。