密西西比州立大学和斯塔克维尔 Oktibbeha 学区之间的合作随着合作中学开始第二年的运营而继续发展。

学校位于 MSU 校园内，于 2020 年 8 月开学，为学区的所有六年级和七年级学生提供服务。它还作为 MSU 教育学院职前教育工作者的示范点。MSU 和 SOSD 的管理人员将继续在当前合作的基础上发展新的合作。MSU 合作中学联络员 Amanda Tullos 表示，在规划阶段有许多新举措，包括 MSU 和 SOSD 可以合作促进大学和职业意识的创新方式。

“当我们在合作学校开始二年级时，我期待看到我们共同计划的继续实施，”图洛斯说。“从增加校园学习经验和与 MSU 博物馆和画廊现场互动的中学生，到 MSU 学生与教授、讲师、中学教育工作者和学生一起在学校学习、教学和服务，我们计划了许多令人兴奋的机会. 我期待对学生、当前和未来的教育工作者以及我们的社区产生影响。”

MSU 和 SOSD 继续推进GrOW 课堂，该课堂已获得来自密西西比基金会蓝十字和蓝盾的扩展资金。该大学的推广服务和研究与课程单位协助开设了以农业为基础的健康和营养课程，以配合学校正在建立的广阔花园。MSU 博物馆和画廊正在努力在学校展示柜中放置旋转展品，学生领袖就他们希望在未来看到的内容提供意见。

此外，在 Starkville-MSU 交响乐协会的支持下，学校在夏天安装了一个新的钢琴实验室。该实验室配有键盘/数码钢琴、双向通信耳机和工作站，允许在小组环境中进行教学，并具有个人教学的灵活性。

“Partnership Middle School 的设计围绕着引人入胜的学习空间而建立，这些空间超出了我们学校的学生和教师以及密西西比州立大学未来教师的传统课堂，”SOSD 负责人 Eddie Peasant 说。“随着花园的建成和钢琴实验室的安装，支持学区和大学之间合作的优秀学习体验得到了进一步扩展。”

随着 MSU 学术学期的进行，教育学院大约 50 名中间街区的学生正在合作中学完成他们的实地体验。密歇根州立大学的学生将能够在本学期与单一的教育工作者和学生团队一起学习。学区和 MSU 还共同努力，为学校潜在的专业发展或研讨会确定相关领导和专家。

教育学院院长 Teresa Jayroe 说：“合作学校为我们的职前教育工作者提供了独特的体验，让他们更多地接触课堂环境，这在他们开始职业生涯时非常宝贵。” “随着我们继续学院和 SOSD 之间的合作和沟通，有很大的潜力对学生和我们的职前教师产生积极影响，他们很快就会在密西西比州领导课堂。”

学校为七年级学生设立了大使计划，在学生中建立了一个领导小组。除了为同学们发声外，大使们还帮助参观新学校。来自 MSU 的 Maroon VIP 学生能够为中学大使主持培训课程。